Отразить результаты исследования можно с помощью следующих средств просмотра и анализа результатов:
- Карты. Позволяют отобразить данные в виде иконок или цветных фигур, связанных с определённым местоположением.
- Иллюстрации, Галереи. Показывают иллюстрации проекта в виде небольших превью и полноразмерных изображений.
- Графики. Помогают продемонстрировать зависимость между различными данными.
- Диаграммы. Позволяют работать с пересечением множеств.
- Анкеты, табличке данные.
Результаты Анкетирования.
6 Б. класс (20 анкет)
| ДА | Нет | |
| Опыт участия в проектной деятельности | 6Среди указанных проектов: «Сохрани жизнь», «Помощь пожилым людям», «Что такое Иван-Чай», «Пословицы и поговорки» | 14 (13/1)(один ответ — незнаю) |
| Возможность работы на компьютере дома | 14 | 6 |
| Могут ли родители (старшие сёстры, братья) принять участие, помочь в работе над проектом | 15 | 5 (2/3)(три ответа — неизвестно, неуверен) |
| Есть ли у вас возможность фотосъёмки (фотоаппарат, камера телефона) | 16 | 4 (2/2)(две анкеты — ответ отсутствует) |
| В какой сфере Вы бы хотели реализовать себя в дальнейшем?(политической, экономической, общественной, творческой, образовательной, государственной службе (армия, полиция) | 8 — творческая
5 — государственная служба (армия, полиция) 4 — общественная 3 — медицина
|
|
| Какие личные качества помогут реализовать себя в выбранной Вами сфере? |
Одна анкета «знания химия, биология, математика» Одна анкета «заинтересованность, внимательность»
Одна анкета: «доброжелательность, общительность»
Одна анкета «выносливость»
Две анкеты отметили «целеустремленность» Одна анкета «золотые руки» Две анкеты «усидчивость» Одна анкета «креативность» |
10 человекне могут ответить на данный вопрос |
| Готовность работать в команде? (да / нет) | 16 | 4 (3/1)Одна анкета — ответ отсутствует |
Роль в команде:
|
Л — 2 анкетыИ — 4 анкеты
Р — 12 анкет |
2 анкеты не смогли определиться |
| Сколько времени Вы готовы уделять для своего развития в интересующей сфере знаний? | 7 анкет — максимальное количество7 анкет — «час или два» | 6 анкет не смогли определиться |
Результаты Анкетирования.
5 в. класс (14 анкет)
| ДА | Нет | |
| Опыт участия в проектной деятельности | 1 | 13 (11/2)(два ответа — отсутствуют) |
| Возможность работы на компьютере дома | 10 | 4 (3/1)(один ответ — отсутствует) |
| Могут ли родители (старшие сёстры, братья) принять участие, помочь в работе над проектом | 9 | 5 (4/1)(один ответ — отсутствует)
|
| Есть ли у вас возможность фотосъёмки (фотоаппарат, камера телефона) | 12 | 2 |
| В какой сфере Вы бы хотели реализовать себя в дальнейшем?(политической, экономической, общественной, творческой, образовательной, государственной службе (армия, полиция)
Какие личные качества помогут реализовать себя в выбранной Вами сфере? |
7 — творческая
(4 из 7 называют в качестве творчества — профессию «Парикмахер», 2 — сферу «здравоохранения»)
2 — экономическая
4 — государственная служба (армия, полиция)
|
|
| Готовность работать в команде? (да / нет) | 14 | — |
Роль в команде:
|
Л — 2 анкетыР — 12 анкет | |
| Сколько времени Вы готовы уделять для своего развития в интересующей сфере знаний? | 3 анкет — максимальное количество11 анкет — «час или два» | |